ollection. edu. ru/catalog/res/d28d7a39-ed3f-ee14-2005-2b3119ad64ee/view/Задания:1. Прослушать записи стихотворений (стихотворения А. Блока, В. Брюсова, А. Белого, М. Волошина, Н. Гумилева, А. Ахматовой, В. Маяковского, В. Каменского, С. Есенина). Определить авторов. Определить литературные течения. Отметить в текстах приметы течений и особенности авторской поэтики. 2. Повторить основные термины: модернизм, символизм, акмеизм, футуризм, имажинизм, манифест, эмиграция, поэтика. 3. Анализ стихотворения по группам (символисты, акмеисты, футуристы, имажинисты). Символисты:А. Блокx x xДевушка пела в церковном хореО всех усталых в чужом краю,О всех кораблях, ушедших в море,О всех, забывших радость свою. Так пел ее голос, летящий в купол,И луч сиял на белом плече,И каждый из мрака смотрел и слушал,Как белое платье пело в луче. И всем казалось, что радость будет,Что в тихой заводи все корабли,Что на чужбине усталые людиСветлую жизнь себе обрели. И голос был сладок, и луч был тонок,И только высоко, у Царских Врат,Причастный Тайнам, -- плакал ребенокО том, что никто не придет назад. 1905Акмеисты:Н. ГумилевЖирафСегодня, я вижу, особенно грустен твой взглядИ руки особенно тонки, колени обняв. Послушай: далёко, далёко, на озере ЧадИзысканный бродит жираф. Ему грациозная стройность и нега дана,И шкуру его украшает волшебный узор,С которым равняться осмелится только луна,Дробясь и качаясь на влаге широких озер. Вдали он подобен цветным парусам корабля,И бег его плавен, как радостный птичий полет. Я знаю, что много чудесного видит земля,Когда на закате он прячется в мраморный грот. Я знаю веселые сказки таинственных странПро черную деву, про страсть молодого вождя,Но ты слишком долго вдыхала тяжелый туман,Ты верить не хочешь во что-нибудь, кроме дождя. И как я тебе расскажу про тропиче
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>