ыру
1)Берілген суреттерге байланысты сөйлем құрату. Сөйлемдерін сызба арқылы көрсету.
Сөйлем неше сөзден тұратындығын анықтату
2)Берілген а-уа, ау, ну, на-уа, тау, ту сөздерін тізбектей оқыту.
Таныстырылым, оқулықпен жұмыс
Сергіту сәті
1 минут
Оңға түзу тұр,
Солға түзу тұр.
Алға бір адым
Артқа бір адым.
Оңға бұрылып,
Солға үңіліп
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық.
Сергіту сәтіне арналған жинақ
Қызықты тапсырма
8 минут
Сурет бойынша тапсырма
1 тыңдалым
2Ертегіні мұқият тыңда. Үш жалқау.
Түрлі тапсырмалар
Аяқталуы
16 минут
3Ойлан,тап.
Шыққан сөздермен сөйлем құрастырып жаз.
Оқулық, дәптерлер.
Сабақтың соңы
2 минут
Рефлексия
Кеменің суреттері
Дифференциация - оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?
Пәнаралық байланыс
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)
Қолдау көрсету.
Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)
Өнер, ана тілі сабағы
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Оқу ісінің меңгерушісі:
Сабақ тақырыбы:
Шамалар және өлшемдер
Заттарды ұзындығы бойынша салыстыру
Мектеп:
Күні :22. 10. 18
Мұғалімнің есімі:
СЫНЫП: 1-сынып
Қатысқан
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>