рые находятся у вас в конвертах на столах.
Задание по группам:
1 группа - Гражданская война - это . . . .
(охарактеризовать через существительные)
2 группа - Назовите событие современности, которые заставляют нас вспоминать Гражданскую войну 1918 - 1922 годов?
3 группа - Какие уроки должны извлечь наши современники из событий Гражданской войны?
Учащиеся делают выводы по заданиям.
Домашнее задание: дома написать литературно-историческое эссэ на тему: "О чём кричит миру Россия?"
Вот и подошёл к концу наш урок, я благодарю всех участников за работу, мы обязательно с Еленой Ивановной выставим вам хорошие и отличные оценки всем кто принимал участие в обсуждении поставленных перед вами вопросов. Спасибо.
Вывод учителей
Война разрушила все привычные людские ценности, поставила все с ног на голову. Во имя будущего счастья человеческого - идеала гуманистического - совершались такие страшные преступления, которые с принципами гуманизма не совместимы никак. Вопрос о том, стоит ли будущее счастье моря крови, человечеством все еще не решен, но вообще подобная теория имеет множество примеров того, что случается, когда выбор делают в пользу убийства. И если все зверские инстинкты толпы в один прекрасный день высвободить, то такая свора, такая война наверняка в жизни человечества станет последней.
В завершение урока ученица читает стихотворение Артёма Кривоножко "Памяти гражданской войны", написанное 17. 12. 08.
Нас не было тогда, в шальную пору,
Когда народ историю писал,
А в разговорах было столько вздору!
И запросто брат брата убивал,
Меж одной крови воздвигая гору.
В историю ушёл кровавый след
Ужасных действий брата-человека.
Но мы скорбим, и м
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>