Тема НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ от 11 до 20
Цели урока:
Образовательная:
- повторить алгоритм письменного умножения на двузначное число;
- закрепить навык письменного умножения на двузначное число;
- закрепить умение решать задачи на движение в противоположных направлениях;
- повторить название геометрических фигур.
Развивающая:
- развивать навык устного счёта;
- совершенствовать мыслительные операции: анализа, сопоставления;
- развитие умения аргументировать своё мнение;
- развивать интерес детей к математике, их математические способности;
- развитие мыслительной деятельности, познавательной активности, мышления, - наблюдательности, внимания, памяти;
- развитие умения давать самооценку своей деятельности.
Воспитательная:
- воспитывать дисциплинированность, ответственность, способность сопереживать, самоуважение; активность, усидчивость, прилежание, любознательность, заинтересованность и пытливость в процессе учения;
- воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку;
- воспитание и укрепление интереса к математике;
- создание благоприятного психологического климата для возможности раскрытия потенциала каждого ребенка.
Оборудование: персональный компьютер с программой PowerPoint, медиа-проектор, лист самооценки, карточка "Математического лото", текст задачи, таблица-алгоритм, сигнальные веера.
1. Организационный момент. Эмоциональный настрой.
Все у парты ровно встали,
Улыбнулись, подравнялись.
Поздоровались с гостями.
Тихо сели за свой стол.
Начинаем наш урок математики.
-Над какой темой работаем на последних уроках? Какие задачи стоят перед нами?
Музыка - картинка Старухи Шапокляк.
Кто это хочет нам все испортить?
Математика - это одна из самы
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>