рмационной и коммуникативной компетентностей
Используемые педагогические технологии, методы и приемы
Методы обучения: исследовательский, частично-поисковый, проблемный.
Методические приёмы обучения: исследовательская деятельность с использованием мультимедиа; работа с Интернет - ресурсами.
Время реализации урока (мероприятия, занятия)
45 минут
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока (мероприятия, занятия)
Планируемый результат: формирование навыков исследовательской работы учащихся; умение вести беседу, анализировать и сопоставлять, доказывать свою позицию.
освоение основных учебных элементов: НТП, НТР, кибернетика, геоинформационные системы (ГИС).
Необходимое оборудование и материалы
политическая карта мира, атласы, учебники и рабочие тетради В. П. Максаковского, тетради для конспектов, медиа-проектор, экран, компьютер с выходом в интернет
Дидактическое обеспечение урока (мероприятия, занятия)
Презентация "НТР- характерные черты",электронное учебное пособие-приложение к учебнику В. П. Максаковского, видеофрагменты ( на ютубе ).
Список учебной и дополнительной литературы
Максаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. - М. : Просвещение, 2010.
Максаковский В. П. Новое в мире. Цифры и факты. Дополнительные главы к учебнику "Экономическая и социальная география мира". 10 кл. - М. : Дрофа, 2004
В. В. Вольский. Социально-экономическая география зарубежного мира. - М. : Крон-пресс,1998;
В. П. Максаковский. Географическая картина мира. - М. : - Дрофа. 2003;
В. П. Максаковский. Историческая география мира. - М. : - Экопрос, 1997;
А. Ф. Трешников. Географический энциклопедич
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>