-- формирование бережного отношения к природе и всему живому;
-- воспитание уважения к труду;
-- развитие интереса к русским традициям и промыслам;
-- формирование элементарных знаний о правах человека;
-- расширение представлений о городах России; своем городе
-- знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
-- развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
-- формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.
Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности в условиях дошкольного учреждения: при непосредственно-образовательной деятельности, в играх, в труде, на прогулке, в быту, воспитывая в ребенке не только патриотические чувства, но и формируя его взаимоотношения со взрослыми и сверстниками.
Страницы: << < 5 | 6 | 7