гордости за свой город и желание
сохранить его чистым и красивым.
Повысилась познавательная активность детей.
Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов.
Монтескье
Список литературы
Авдеева Н. Н. , Князева,Н. Л. Стеркина Р. Б. «Основы безопасности детей дошкольного возраста», СПб, 1997г.
Александрова Е. Ю. , Гордеева Е. П. , Постникова М. П. Система патриотического воспитания в ДОУ, планирование, педагогические проекты, разработки тематических занятий и сценарии мероприятий. М. : Учитель, 2007.
Виноградова Н. Ф. Дошкольникам о родной стране. Изд: Просвещение, 2009.
. Глазырина Л. Д. «Физическая культура – дошкольникам. Программа и программные требования» 2004г.
Демидова О. Н. Будьте вежливы всегда. Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду. Изд. : Сфера, 2005.
Кондрыкинская Л. А. С чего начинается Родина? Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ. М. : Сфера, 2005.
Новицкая М. Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. – М. : Линка – Пресс, 2003.
От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования /под редакцией Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой. / М; Мозаика – Синтез, 2012.
Программа воспитания и обучения в детском саду / под ред. М. А.
Васильевой и др. - М. : Мозаика - Синтез, 2007.
Мониторинг проектной деятельностиc детьми старшего
дошкольного возраста.
1. Раздел «Символика родного города.
Высокий уровень (3балла)
Ребенок правильно называет цвета флага и знает порядок их расположения. Без труда называет значение изображения на гербе и флаге своего города. Может объяснить символику герба и флага. Проявля
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>