лько треугольников возьмете? (Два. )
Дети составляют елочку из двух треугольников.
r
X
옍
ༀ币愁Ĥ摧 ሀПедагог. Поставьте рядом низкую елочку. Какой треугольник нужен? (Маленький. ) Молодцы вы правильно сделали елочки. Похлопаем.
Игра Нарисуем елочку.
Педагог. Скоро наступит Новый год. В лесу звери тоже готовятся к празднику. Они уже и елочку выбрали, вокруг которой будут хороводы водить. Только вот игрушек у них нет. А без них елка не такая красивая. Вот звери и просят вас помочь нарядить ее. Послушайте, что елка говорит о себе:
Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я главная.
Чтобы и у зверей была такая же нарядная елка, сделаем для нее бусы (показываю карточку). Посмотрите, какие бусы у меня на карточке. Из каких фигурок они состоят? (Из кружков. ) Какой первый кружочек? (Большой. ) А за ним? (Маленький. ) Потом какой? (Большой. ) Теперь вместе повторим, из каких фигурок состоят бусы.
Дети повторяют: Большой кружок, маленький, большой, маленький. Педагог показывает указкой фигуры, старясь подчеркнуть ритм характером движения указки и голосом, затем раздает карточки.
Педагог. Перед вами карточки, на которых вы видите начало бус. Возьмите из коробочек фигурки-бусинки и сделайте бусы для елочки.
Дети самостоятельно выкладывают бусы, при необходимости педагог помогает.
Педагог. Какие замечательные бусы у вас получились. Теперь у зверей в лесу тоже будет нарядная елочка.
Страницы: << < 1 | 2