/>
Ответы в группах.
1)
Статуя свободы,
Сингапур- современный город Азии,
Небоскрёбы США,
Здание Организации Объединенных наций,
Скульптура " Рабочий и колхозница", Мост в Японии.
Слайд 16.
3. 1.
Рефлексия учебной деятельности.
Я очень довольна вашей работой, вы все молодцы.
Ребята, а теперь оцените свою работу на уроке. Если вы считаете, что работали прекрасно, поднимите красный кружок, если что-то не получалось - синий, если совсем плохо-зеленый.
Ребята, откройте дневники, запишите домашнее задание.
1) Стр. 74-79-читать
2) Стр. 79- ответы на вопросы устно.
3) Рабочая тетрадь, стр. 52-53 4,5
Ребята, спасибо за урок, до свидания.
17 слайд
1. 1
4. 1.
Тема урока. Новейшее время - трудный шаг к единому человечеству.
Цели:
Обучающие: Сформировать представление о Новейшем времени, познакомить со знаменитыми людьми Новейшего времени, величайшими географическими открытиями и изобретениями этого времени.
Развивающие: развивать умения учащихся работать с текстами, высказывать и аргументировать свою точку зрения; развивать речь, мышление учащихся; умение работать с картой.
Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, любви к истории своего Отечества.
УУД, формируемые на уроке.
( универсальные учебные действия)
1. Личностные.
1. 1. Ценностное отношение к своей Родине.
2. Регулятивные.
2. 1. Уметь о
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>