Ребята, я напоминаю вам вопросы, которые давала в начале урока каждой группе.
1) Какие скульптурные изображения стали считать симвовали Сша и СССР?
2) Почему Новейшее время называют трудным временем?
3)Каковы достижения Новейшего времени?
Мы узнали, что новейшее время- это эпоха научных открытий, несущих пользу всему человечеству, и одновременно эпоха мировых войн и тяжелых испытаний.
Сегодня на уроке мы вспомнили различные эпохи, события этих эпох, узнали, почему 20 век считают жестоким, поработали с картой, узнали, почему жители Земли стали осознавать себя единым человечеством.
Ребята, откройте свои рабочие тетради на странице 50, задание 1. Сейчас вы будете самостоятельно выполнять это задание, после чего мы проверим.
Новейшее время - трудный шаг к единому человечеству Эпоха Новейшее время началась с Первой мировой войны. Эта эпоха многихнаучных открытий, несущих пользу всему человечеству,и одновременно эпоха войн и тяжелых испытаний.
20 век был богат новыми открытиями и изобретениями, например :
1) Учились использовать атомную энергию
2) Люди научились делать автомобили и технику
3) Изобрели реактивные двигатели
4) Изобрели телевизор и компьютер
В то же время 20 век-эпоха тяжелых испытаний для человечества, таких, как :
1) Вторая мировая война 1939-1945гг
2) Американцы сбросили атомную бомбу на Японские города.
3) Первая мировая война 1914-1918гг
Переходим ко 2 заданию.
Пометь знаком "" предложения, в которых говорится об эпохе Новейшего времени. То задание вы тоже делаете самостоятельно, после чего мы проверим.
1)
2)-
3)
4)
5)-
6)
7)Создание ООН
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>