рожить и не понять снега?. .
Ага!. .
10. Домашнее задание (с комментарием).
- Прочитайте текст Д. С. Лихачёва о культуре речи. Ваша задача - вспомнить нормы орфографии и пунктуации, то есть расставить недостающие знаки препинания, раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы.
Приложение.
Мы почти забыли о склонени(и,е) числительных. Поразительно что даже в Академии наук в отчётных докладах где постоя(нн,н)о фигурируют ц. . . фры, эти ц. . . фры (не) склоняют(?)ся. "Более триста", а не "более трёхсот"; "до пятьдесят", а не "до пятидесяти". А когда дело доходит до сложных числительных и докладчик в самом деле попытает(?)ся склонять их, -- затыкай уши.
Отказ от склонения названий населё(нн,н)ых пунктов особе(нн,н)о интенсивно пош. . . л во время (В,в)еликой (О,о)течестве(нн,н)ой (в,В)ойны. В сводках с фронта: "Наши войска освободили город Рига" а не "город Ригу". Признат(?)ся, эта тенденц. . . я ведёт к об(е,и)днению языка. Я предпочитаю вместо "ж. . . ву в городе Ленинград", слышать -- "ж. . . ву в городе Ленинград(е,и)".
А женский род должностей или жён должностных лиц? Когда говорят "генеральша", ясно, что это о жене генерала. А "докторша"? -- Что это такое: жена доктора или сама доктор? Можно ли сказать "докторша наук" или "кандидатша"? Я думаю: правильно, что за последние годы почти исчезло "докторша". Иногда шутливо говорят "докторесса", но не шутливо говорят "поэтесса", а я думаю что о женщине-поэте если она настоящий поэт, следует говорить "поэт", а не "поэтесса". А.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>