Конспект НОД
(средняя группа)
" Незнакомец звонит в дверь".
Цель: обучение детей правилам безопасности в ситуации, когда они остаются дома одни.
Задачи:
1. Сформировать представление о том, почему нельзя открывать дверь посторонним.
2. Выработать алгоритм поведения в неожиданной ситуации.
3. Познакомить с противоположными качествами людей: злой - добрый. Учить подбирать слова, соответствующие различным характеристикам героев.
4. Активизировать речь детей, учить связно, выражать свои мысли.
Материал: картинки с изображением разных людей, фигурки животных.
Ход НОД
А для начала встанем в круг (эмоциональный настрой):
"Небо синее, солнце ясное, (стоят, держась за руки; сцепленные руки - вверх)
Хорошо на свете жить! (качают сцепленными руками)
Только случаи несчастные
Радость могут омрачить. (грозят)
Чтоб не случались несчастья эти, (грозят)
Мы повторим для ясности, (разводят руками)
Вспомним, взрослые и дети (хлопают в такт словам)
Правила безопасности!"
Разминка
1. Как правильно идти на прогулку в д/саду?
2. Как правильно сидеть на стуле?
3. Где можно играть в футбол?
4. Как правильно играть в группе?
5. Как правильно переходить дорогу?
6. Как правильно идти по улице?
7. Как правильно играть на участке?
8. Как правильно одевать пижаму в спальне?
9. Кто правильно поступает?(картинка)
10. Названием какого животного обозначают пешеходный переход?
-Сегодня мы поговорим с вами о том, как следует вести себя дома, если вы остались одни.
-Как вы понимаете значение слов: злой человек - добрый человек? (Ответы детей). То есть человек, который часто поступает хорошо - хороший, а человек, котор
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>