итического мышления. Используя этот прием, употребляю такие виды упражнений, как подстановочные и трансформационные. Очень большую роль играет прием интерпретация. Информационный ресурс для составления таблиц может быть разный
Первый и самый простой я Вам предлагаю вначале. Будьте предельно внимательны при просмотре видеоинформации.
Ролик (раздать заготовки)
Объекты
Количество
Снежинки
11
Животные
3
Птицы
1
Кто сколько насчитал, у всех так, а на самом деле их вот столько.
Немного усложним нашу работу, развиваем мыслительную операцию "анализ". Прослушайте пожалуйста звуковую информацию
Включить звук
Ответьте устно, примерно сколько процентов в целом за эти 2 дня? Ну, кто самый смелый?
КЧРМ
Я знаю ()
Новое ()
Не согласен ()
Есть вопросы ()
Продолжаем усложнять работу с таблицами.
Появляется афоризм
"90 людей вокруг ленивы не менее моего, а остальные 10 врут что не ленивы" (автор неизвестен)
And what about you? (Как насчет тебя?)
Составьте таблицу по алгоритму (о себе конкретно)
1) Внимательно прочтите текст.
2) Выделите в тексте объект. Определите количество строк.
3) Определить критерии объекта. Определите количество столбцов.
4) Начертите таблицу с определенным количеством граф.
5) Впишите название строк и столбцов.
6) Заполните графы данными.
Теперь работаем по алгоритму составления таблицы, который предлагает предметный курс информатика (раздать пустую таблицу)
Объект
Синонимы
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
Афоризмы
Причины
лень
1. бездействие
2. праздность
3. апатия
4. замерзание души и тела
5. нерадивос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>