едагог искренне интересуется их проблемами. Таких воспитателей ребята очень любят и всегда вспоминают о них с теплотой и нежностью, даже покинув стены детского сада. И я стараюсь быть таким воспитателем - ведь какие удивительные чувства возникают, когда я встречаю своих бывших воспитанников, уже повзрослевших, которые с радостью и благодарностью вспоминают наши занятия, игры!
Воспитатель должен обладать знаниями по детской психологии. Ведь многие поступки детей обусловлены именно возрастными изменениями их психики. Хороший педагог умеет определять индивидуальные способности малышей. Ведь даже к самому трудному ребенку всегда можно подобрать необходимый "ключик", что я и стараюсь делать.
Не менее важным качеством воспитателя является и умение находить общий язык с родителями воспитанников. А тут уже требуется знание психологии взрослого человека. Иногда из-за домашних проблем ребенок становится раздражительным. И в этом случае я стараюсь деликатно объяснить родителям, как смягчить сложившуюся ситуацию и сделать её наименее травматичной для психики ребенка.
Мне очень нравится придумывать разные игры и интересные занятия для детей.
Например, я придумала замечательные традиции нашей группы "Капельки", которые так нравятся детям и их родителям - собирать совместную коллекцию "Колючие ежики" (коллекция состоит из игрушек - мягких, резиновых, пластмассовых, сшитых самостоятельно; аппликаций, рисунков, поделок из пластилина и природного материала), коллекция "Мой любимый Мойдодыр", состоящая из книг, рисунков, поделок, которые мы придумываем и мастерим с детьми в группе и которые наши "прекрасные творцы" придумывают и делают со своими не менее креативными родителями дома (огромное спасибо всем нашим родите
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>