br/> - Исследование какой темы вели на уроке?
- О чём нам рассказали страницы устного журнала?
- Удалось решить поставленную задачу?
- Какие получили результаты?
- Что нужно сделать ещё?
- Оцените свою работу на уроке. Работу класса
- Выберите смайлик своего настроения.
-Дома к следующему уроку подберите интересные факты о нашем крае.
Дают ответы на вопросы
Анализируют работу на уроке через самооценку
Оценивают свою работу
Ученик читает стихотворение.
Кубанская природа, родные нам места.
Живёт здесь сто народов,
А может, больше ста.
Кубанец я, ты тоже.
Мы вместе, мы дружны.
Мы делать всё, что можем,
Для Родины должны!
Записывают домашнее задание
Рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности (П)
Самооценка; адекватное понимания причин успеха или неуспеха в УД; следование в поведении моральным нормам и этическим требованиям (Л)
Выражение своих мыслей полно и точно; формулирование и аргументация своего мнения, учёт разных мнений (К)
Страницы: << < 5 | 6 | 7