есть! Только у всех по-разному. У той вон кудри какие - в кудрях краса. А вот у этой смех какой, краса, значит, в смехе. А вон та - в лице у нее краса. А у тебя самая главная краса в душе, в сердечке, вот тут!
И старушка положила руку девочке на сердце.
- Вот тут, в сердце, главная красота и есть! Ты полюбуйся на чужую красу, и тебе красы прибавится. И тебя будут любить, к сердцу твоему льнуть будут. Иди-ка к ним. Гляди на всех без зла, без обиды!
И повела она девочку к детям.
- Деточки, а я вашу потерю нашла. Вы подружку свою боле не теряйте. Глазки у нее слабенькие, так ей одной и вовсе нельзя. Вот и доглядайте, чтоб с вами была. Она вас всех любит, сердце у нее доброе, красивое. А что глазик косой, так и дождик косой, а без него трава не растет! И солнышко, бывает, косо смотрит, а с ним нам радость! И косы плетут косо, а хорошо. Если кто про это не знает, начнут дразнить вашу подружку, вы не давайте ее в обиду, растолкуйте тому. Вот и берегите ее. Ведь вы тоже добрые.
- На какие мысли натолкнул вас этот рассказ? О чем заставил задуматься? (Ответы детей. )
V. Работа в группах:
Ребята разделяются на группы и решают проблемные ситуации, описание которых находится в конвертах.
Твой друг не умеет играть в баскетбол (футбол) и подводит команду.
Твой друг употребляет плохие слова и выражения.
Твой друг совершает плохой поступок, и об этом узнают все, в том числе и ты
Твой друг получает плохие отметки за четверть, и тебе запрещают с ним дружить
Твой друг предлагает тебе поступить плохо
Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получаешь ты
Ребята обсуждают ситуацию, сообщают всем, комментируют, аргументируют свою точку зрения, представители других групп высказывают своё мнение
VI. Заключительное слово
Дл
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>