Өнерлі бала сүйкімді

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

олады. Рахмет.





Үй тапсырмасын тексеру
Мәтіндегі Д. Әлімжановтың "Өмір таны ,өнер қу" өлеңін жатқа оқу.
Мәтіндегі өлең бойынша пікір алмасу сұрақтары:
. "Өнерлі өрге жүзер" дгенді қалай түсінесіндер?
. Адам өнерді не үшін үйренеді?
Балалардың жауаптары тындалады.
Тапсырма
Әр топқа тапсырма беру.
Төмендегі К. Сегізбайдың"Құмға салған сурет "шығармасын оқып, мазмұнына назар аударып, сұрақтарға жауап беріңдер.
Құмға салған сурет
Әке - шешеден ерте айрылған Әбілхан тіршіліктің тауқыметін көп тартты. Қой соңында күндер өтті. Жұрттың бласы хаттанып,сабақ оқығанда, мұның қолынан бар келгені- күймен тас бетіне немесе сұқ саусағымен құмға сурет салу. Болмаса қашу, пышағын ала жүріп, тас пен ағаштан мүсін жасау.
"Балам,әкең Қастей марқұм үндемей қой соңынан ергенді ғана білетін момын кісі еді. Мынауың біз білмеген өнер екен"- деді, бір күні Әбілханның ағаштан жасаған мүсіндерін көргенде Түргенбай дейтін қарт ұста.
Өнерді өнерге бастыру үшін өмірді тану керек. Білімсіз адамның өрісі тар, құлашы - қысқа, сурет салуға талабың бар екен. Оқуың керек шығар, бала, - деген еді бірде ол. Осы сөз онның алдынан бақыт шырағы болып жылытады. Бірақ жұрт қатарлы оқуға күш қайда ? Әр бір әріпті әркімнен сұрап,онысын құм бетіне жазып жүріп - ақ бірер жазда жазып,оқуды меңгерді. Ол үшін жаңа өмірдің есігі ашылды. Білсем,үйренсем деген құштарлық барған сайын арта түсті. Ақыры ол бір кеште өгізге жайдақ мініп,Сағымбек картқа тартты. Елге аты шыққан шежіре карт жөн нұсқар деп ойланды.
-Ұланым,тай сұрай келдің бе,тон сұрай келдің бе ? - деді шежіре амандықтан соң.
-Ата,жөн сұрай келдім. Оқысам,білсем деген талабым бар,бірақ жоқшылық жібермейді. Не істесем болады ?-деді Ә

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: