Непокоренный Ленинград

ь поведут победоносную Отечественную войну за Родину, зачесть, за свободу… Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами».
(На экране слайд плаката И. М. Тоидзе «Родина-Мать зовет», фото «Москвичи слушают радио»)
Звучит фрагмент песни «Священная война» (А. Александров—Лебедев-Кумач). Демонстрируются 4 слайда Диорамы Центрального музея Великой Отечественной войны.
Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!
Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна,—Идет война народная,
Священная война!
2 ученик: - Битва за Ленинград является одной из решающих битв Второй мировой войны и занимает особое место в мировой военной истории не только из-за своей продолжительности, но и благодаря героической стойкости, проявленной защитниками города.
Мы не слышали взрывов, грохота,
Мы не видели эту блокаду,
Но мы знаем, как трудно было
Осажденному Ленинграду.
Учитель:
- Что означает слово «блокада»? (ответы детей, затем понятие появляется на слайде) Обречь на мучительную медленную смерть как можно больше людей, а оставшихся лишить воли к сопротивлению, разобщить их, взять Ленинград голыми руками… Вот что такое фашистская стратегия голода.
- Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Назовите, когда вокруг Ленинграда замкнулось кольцо блокады? Когда была прорвана? Когда снята? (на слайдах после ответов детей демонстрируются эти памятные даты)
1 ученик: - Дети, плача, хлеба просили.
Нет страшнее пытки такой.
Ленинградцы ворот не открыли
И не вышли к стене городской.
Без воды, без тепла, без света.
День похож на черную ночь.
Может, в мире и силы нету,
Чтобы все это превозмочь?
Умирали – и говорили: