Неопределенная форма глагола

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

зволяет расслабиться, почувствовать раскованность. На уроке учащиеся слышат английскую речь в реальной коммуникативной ситуации. Большая роль отводится работе в парах и индивидуально, при составлении и разыгрывании диалога и при расспросе учителя. С помощью приемов активизации устной речи, учащиеся выражают свое мнение и отвечают на вопросы.







Урок по английскому языку
в 3 классе на тему "Неопределенная форма глагола"
Цель урока: Познакомить учащихся с темой "Неопределенная форма глагола";
научить учащихся самостоятельно работать с фонетическим материалом,
повысить интерес учащихся к изучению английского языка.

Задачи урока:
Обучающая: 1) Познакомить учащихся с буквосочетанием wr и закрепить его чтение в
упражнениях;
2) Познакомить с понятием "неопределенная форма глагола", частицей to;
3) Познакомить с новыми глаголами и закрепить их употребление в серии
упражнений;
4) Формировать произносительные навыки и навыки техники чтения и письма.

Воспитательная: Создать благоприятный эмоционально-психологический климат обучения,
атмосферу благожелательности.

Образовательная: Познакомить учащихся со скороговоркой на английском языке.

Материалы: карточки, картинки.
.
Развитие навыков: Развить умение монологической и диалогической речи, развивать память и логическое мышление.

Вокабуляр: - новая лексика: wrinkle, wriggle, wrist, wreck, wrap, wrong, work
- повторение пройденной лексики: to fly, to write, to swim, to cook, to play, to skate,
to ski, to wash, to speak, модальный глагол can.
Структуры: Can you . . . . ?
-Yes, I can. / No, I cant.

Фонология и правил

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: