и кисти наносим рисунок на поверхность пены, не повреждая её вглубь. Работаем всем ворсов кисти без сильного нажима.
Первый рисунок, конечно, самый красивый, но интересные абстрактные картины можно получить, если использовать раскрашенную пену второй или третий раз.
3 этап:
(с практической частью)
"Объёмные" краски:
Вам понадобится: 2 части пены для бритья 1 часть клея ПВА краски.
- Сначала необходимо смешать клей и краску, затем добавить пену для бритья.
- Тщательно всё перемешать. Краски готовы, их можно наносить на готовый контур или (и) проявить фантазию - придумать рисунок самостоятельно.
"Тюбик":
- "Объёмные" краски поместить в плотный пищевой пакет (или тюбик).
- Отрезать ножницами кончик пакета, получился своего рода кондитерский шприц. Надавливая на пакет с краской, создаём рисунок.
Рефлексия.
Заключение.
Детям очень нравятся нетрадиционные способы рисования. Это способствует развитию творческого мышления, воображения, креативности, расширению представлений об окружающем мире и, как и обычное рисование, развивает мелкую моторику руки, тренирует мышцы кисти руки, готовит руку к письму.
Надеюсь, что мой мастер-класс поможет вам использовать в своей работе этот нетрадиционный материал для развития творческих способностей детей.
Творческих вам успехов!
Страницы: << < 2 | 3 | 4