br/>Очень хочется запеть:
"Очень-очень-очень-
Очень вежливый Медведь"!
Спасибо, благодарю, пожалуйста. . .
Это Чебурашка.
Когда его привезли в посылке, он все время падал, чебурахался.
У него появился друг Крокодил Гена.
У Кати Персиковой
Книгу написал Э. Успенский.
Выполняют задания.
Дети рассматривают фото, называют знакомые произведения автора.
"Трое из Простоквашино", "Дядя Фёдор, пес и кот", "Про Веру и Анфису" . . .
- отрывок.
- нет только небольшую часть.
Дети рассматривают рисунок, называют героев сказки.
Дети высказывают свои предположения.
Ученики рассматривают текст, выполняют задания.
2.
Выполняем задания 1-2 в печатной тетради.
Выполнение задания, высказывают свои предположения.
Для детей с ОВЗ в помощь книги с картинками. Они помогают вспомнить содержание.
Дети слушают чтение, следят по учебникам, отвечают на вопросы, делают свои предположения.
Дети выполняют задание.
Талант - способность к какому либо делу, перевоплощаться, играть роль.
У Гали дома.
Галя очень переживает из-за спектакля.
Работа в тетради (задание 3).
Гена все перепутал и напугал Волка. Охотникам некого было убивать.
В этой сказке наказан был артист.
Дети повторяют чистоговорку.
Чтение 1 части небольшими фрагментами.
3. Галя, Гена, рассказчик.
Галя - грустно, а Гена - уверенно.
Работа в паре.
Выразительное чтение 1 части отрывка по ролям.
Для одаренных детей - аналогичная работа в группе со 2 частью.
Выполнение заданий. Пров
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>