парах соединяют название предмета и действие. Можно слабым дать подсказки в виде перевода отдельных слов.
Different - различные
about nature– о природе
write exercises – писать упражнения
11 Russian language
На русском языке мы будем переводить на русский язык фразы и составлять предложения.
Отвечать на вопросы учителя –
answer the teachers questions
Переводить с – translate from/into
Читать тексты- read text
Разговаривать по-английски-
speak English
Петь песни – sing songs
Задавать вопросы –ask questions
Учить наизусть – learn by heart
Писать слова – write the words
Составляют предложения с фразамиФразы на слайде
12. групповая работа. Работа с диалогом о школьных предметахEnglish На уроке английского мы будем читать английский текст и добавлять пропущенные фразы.
I see you know your timetable well. Now we are going to work with the dialogue. Kate is speaking with Tom about his new school and his timetable. We are going to work in pairs again. You task is to complete the dialogue. You should choose the correct phrase from the list to fill in the dialogue below.
Вставить данные реплики реплики в диалог:
thanks a lot
Can you help me?
on your timetable(расписание)
Do you like your school?
What is your favourite subject?
Kate: Hello, Tom! 1) …
Tom: Oh, yes, I do. Its very interesting to go to my school.
Kate: How many subjects are there 2) … ?
Tom: Nine.
Kate: What about English lessons?
Tom: Ive got English five times a week
Kate: 3) …
Tom: My favourite subject is Maths because I am good at it.
Kate: But I have some problems with Maths. 4) …
Tom: Of course, I can. See you later.
Kate: Bye and 5) …
Делятся на группы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>