uot; o "1968 год" 1968году , персонаж получил широкую известность. https://ru. wikipedia. org/wiki/Cheburashka
Успенский
Мы начинаем урок, который связан с именем одной из выдающихся персон мультипликации в России –Чебурашкой.
На стол ставится игрушка – символ урока.
3. Постановка целей и задач урока. Давайте посмотрим отрывочек из мультфильма про чебурашку и скажем, чем мы сегодня будем заниматься?
Конечно же пойдем вместе с чебурашкой в школу.
Lets see cartoon about Cheburashka and say, what are we going to do?
Of course we will go together with Cheburashka to school.
Ill (повторить будущее время)
Read something
study something
learn new words Для начало нам нужно поставить цели и задачи. Посмотрите на доску и поставите цель для себя: изучить что-то, прочитать, выучить т тд.
http://www. eng-as-rus. ru/chebyrashkaidetvshkoly. html
4. Фонетическая разминкаА давайте попробуем описать чебурашку, какой он.
And lets try to describe Cheburashka , what is he&He is funny.
He has big ears. Ребята смотрят на картинки и описывают чебурашку.
5. Речевая разминкаИтак Чебурашка идет в школу, ему нужно подготовиться. Какой сегодня день недели, какое число?
So Cheburashka goes to school, he needs to prepare.
What day of the week is it?
What is the date today?Thy 13th of December
Ð
Ì
è
hØ
У нашего Чебурашки есть школьная сумка. В школьной сумке должны быть принадлежности. Помогите чебурашке собрать портфель
Our Cheburashka has the school bag. In the school bag there are many things. Help Cheburashka to collect his bag. Записывают дату и ответы, например.
pen
eraser
pencil case
ruler
notebookОткройте тетради, запишите число и запишите отве
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>