на 5. .
2)Уменыuи16 на 8.
3)Запиши число, которое меньше 18 на 9.
4)Сумма чисел 8 и 7 равна . . . .
5)Разность чисел 15 и 9 равна . . . .
6) Уменьшаемое12, вычитаемое 5, вычисли разность .
7)Первое слагаемое 7, второе слагаемое 6, вычисли сумму.
Молодцы.
Посмотрите на доску. Давайте назовём компоненты при вычитании
20-х10
Þ
à
â
Š
p
ᐁ愀Ĥ摧珕
â
尀$摧珕â
-Как вы думаете какова же тема урока? Чем мы будем заниматься?
14
8
9
15
6
7
13
Уменьшаемое
Вычитаемое
Разность
Словесный метод
Дидактическое средство слово учителя
Открытие нового знанийОткройте учебник на странице 80 1
Прочитаем задание
В какой квадратик вписано известное уменьшаемое 38?
В какой квадратик вписано неизвестное вычитаемое х?
В какой квадратик вписано известное значение разности 10?
Итак, назовите компоненты.
Итак, чем же является х?
Как найти неизвестное вычитаемое? Прочитаем правило на стр 81.
Давайте найдем вычитаемое. Что нужно сделать?
Найдите задание 4
Прочитаем задание
Как в 1 изображена схема. Такую же составим и для нашего задания.
Назовите компоненты при вычитании
Как найдем х?
Ученик читает задание: объясни, как составлена круговая схема для уравнения 38-х10.
В синий
Жёлтый
Красный
Уменьшаемое, вычитаемое, разность.
Вычитаемым
Чтобы найти неизвестное вычитаемое нужно из уменьшаемого вычесть значение разности.
38-х10
Х38-10
Х28
Ученик читает задание
Составь схему к уравнению 55-х20 и найди неизвестное вычитаемое.
Уменьшаемое, вычитаемое, разность.
55-х20
Х55-20
Х35Работа с учебником
Метод упражнения
Физкультминутка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>