quot;Кошкин дом", "Путаница и др. ", разучивание стихов, отгадывание загадок по данной тематике);
- Продуктивная деятельность: аппликация;
- Составление рассказа с помощью иллюстраций.
Материалы и оборудование: тонированная бумага (желтого цвета), шаблон пожарной машины, пожарной лестницы, колес; клеящий карандаш, салфетка, клеенка.
Рекомендуемые учебно-методические материалы, наглядность: плакат "Профессии", плакат "Уроки безопасности", журнал "основы безопасности жизнедеятельности", методическая литература "Пожарная безопасность", карточки "Профессии", карточки "Служебные машины", карточки "номера экстренных служб", художественная литература "Кошкин дом", костюм "Пожарного", игрушки - пожарные машины, игрушка - кошка, телефоны.
Содержание организованной деятельности:
В: К нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся
Д: Здороваются
У стенда 1 с художественной литературой "Кошкин дом" и игрушкой кошкой
В: Ребята к нам кошка Маруся прибежала и книжку нам принесла. Что-то наша Маруся расстроена. Давайте посмотрим, что же она нам сказать хочет. Посмотрите на книжку.
В: Вспомнили потешку?
В: Как она называется?
Д: Кошкин дом
В: Скажите, что случилось с этим замечательным домом
Д: Он сгорел
В: Давайте вспомним эту потешку. Прочитаем ее вместе:
Тили-бом! Тили-бом!
Загорелся кошкин дом,
Кошка выскочила!
Глаза выпучили.
Бежит курица с ведром
Заливает кошкин дом,
А лошадка - с фонарем,
А собачка - с помелом,
Серый заюшка - с листом.
Раз! Раз!
Раз! Раз!
И огонь погас!
В: Почему это случилось?
Д: Неосторожное обращение с ог
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>