ызвать осуждение окружающих. И наоборот, бывают поступки, которые возвышают людей в глазах других. И в том, и в другом, находясь перед выбором, прежде чем что-то сделать, подумай о последствиях. И пусть решение окажется верным".
Если бы наше общество жило по закону "око за око", весь мир был бы незрячим.
VI. Рефлексия.
Какое впечатление оставил классный час?
- Что мы учились делать? (Останавливаться в сложных ситуациях. )
- Трудно ли это?
- Нужно ли этому учиться?
Прибавилось ли уверенности в своих силах?
Появилось ли желание воспользоваться способами предотвращения и погашения конфликтов?
Попробуйте вовремя остановиться, когда взаимоотношения накаляются до предела. Научитесь говорить себе "Стоп!" и тогда сможете избежать многих неприятных ссор.
Очень хочется, чтобы вы выполнили ещё 1 задание: на листочке попросите прощения у своих одноклассников и поместите их в коробочку. После занятия "почтальон" разнесёт их адресату.
VII. Домашнее задание.
Хотелось бы вам предложить задание, которое вы выполните дома - перед сном вспомнить всех людей, на которых вы за что-либо обиделись, и постараться мысленно их простить, вспоминая только позитивные моменты и достоинства данного человека.
Страницы: << < 7 | 8 | 9