Не надо больше ссориться

тили? (Вода потемнела. )
Видите, даже вода и та принимает на себя негативную информацию и меняет свой цвет. Вода считается неживым объектом, а представляете, что бывает с живыми существами, когда мы им говорим плохие слова, обижаем и словом и делом?
Постарайтесь, больше никогда и никому не делать плохого, ведь плохие поступки и дела непременно к вам вернутся. Также важно уметь общаться, зная правила взаимоотношений.
Для того чтобы определить, о чём мы будем сегодня говорить, давайте похлопаем в ладоши, сыграем в ладушки, но необычные, а с заданием. Представьте, что две ладони - это два человека, которые являются друзьями. Давайте поздороваемся. А теперь они усердно выясняют отношения. Хлопните так, чтобы ваш хлопок иллюстрировал лёгкие разногласия между партнёрами. Теперь пусть ваш хлопок проиллюстрирует более острые разногласия. Теперь хлопните, показав враждебные отношения.
-Кто может определить, как называется подобное столкновение людей? (конфликт).
Тема нашего классного часа: "Не надо больше ссориться. . . ". Сегодня на занятии мы с вами поговорим о причинах ссор, конфликтов, как сделать так, что бы их не допускать, а если вы уже их допустили, я научу вас, как разрешать конфликты.
II. Основной этап.
- Ребята, приходилось ли вам участвовать в конфликтах? В чём они заключались? У вас на столах лежат листочки в виде облаков. На облаке напишите один конфликт, в котором вы участвовали. (Ребята пишут о своих конфликтах). К доске прикреплено солнце.
- У нас сейчас солнышко ясное. Давайте прикрепим облака. Вот и набежали облака Что сейчас произойдет? (пришла гроза: молния, гром и полил сильный дождь) Так и в жизни, ссорясь друг с другом, люди поражают своими обидами самые ценные человеческие органы сердце и душу. И о