Не житьё, а Масленица

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Тема урока «НЕ ЖИТЬЕ, А МАСЛЕНИЦА!»
Факультативное занятие для 6 класса
Цель: создать условия для развития способностей к осмысленному эмоционально-художественному восприятию русского национального праздника.
Задачи урока:
1). Воспитательная - создание психологически комфортной атмосферы, благоприятствующей изучению
и постижению смысловых глубин русского праздника;
2) Обучающая - расширение культурно-художественного кругозора учащихся через знакомство с особенностями русского праздника;
3) Развивающая - развитие у учащихся способности к эмоционально-личностному проживанию
рассматриваемого произведения искусства, умения анализировать и критически осмысливать материал;
Зрительный ряд: репродукция картины Б. Кустодиева «Масленица», В. Сурикова «Взятие снежного городка»,
Музыкальный ряд: русские народные песни и пляски, весёлые наигрыши
Литературный ряд: рассказ А. П. Чехова «Глупый француз», фрагмент романа Вячеслава Шишкова «Угрюм – река»
Материалы: творческие задания
ТСО: проектор, экран, музыкальный центр, магнитная доска, магниты.
Технологическая карта урока
Тема урока, его место в целом программы:
«НЕ ЖИТЬЕ, А МАСЛЕНИЦА!» - это урок – знакомство с особенностями русского национального праздника в курсе МХК 6 класс (факультативное занятие).
План урока:
1. Вводное слово учителя (1 мин. )
2. Творческие задания (20 мин. )
3. Эмоциональное погружение рассказ учителя (12 мин).
4. Итоговый кроссворд (10 мин)
5. Подведение итогов и домашнее задание (2 мин. )
Планируемые результаты изучения материала: учащиеся выполняют творческие задания по данной теме, продолжают работу по формированию эмоционально-образного отношения к русскому празднику Масленица.
Методы обучения и способ

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: