қушылармен сәлемдесу
Сыни тұрғыдан сұраққа жауап беру арқылы топтасу
Психологиялық ахуал орнату
өз топтарына уәж айту
Оқушылар сәлемдеседі
Стикер арқылы өз топтарына топтасады.
Уәж айтып бір - біріне сәттілік тілейді.
Графикалық
тест тапсырмасы
Өзін-өзі тексереді
бағалайды
Ортасы:
Үй тапсырмасы
Жаңа сабақ Оқушыларды жаңа сабақты меңгертуге бағыттау
Графикалық тест бойынша үй тапсырмасы қорытындыланады
Жаңа тақырыпқа көпір Шығармашылық топқа сұрақ қойылады
Электронды оқулық бойынша бейне ролик көрсетіледі.
Мәтінмен жұмыс
І. Ғұндардың шаруашылығы
Мәтіннің мағынасын ашу
ІІ. Егіншілік кәсібі мен қоныстары
ІІІ. Қоғамдық құрлысы
ІҮ. Мәдениет. Зергерлік бұйымдар. "Полихрои стилі"
Флипчарт бойынша тапсырма беріледі.
Тест сұрақтарына жауап береді және тексереді
Шығармашылық топтағы оқушылар өздері дайындап әкелген ақпараттарымен бөліседі.
Сұрақ қойып жауап береді.
Берілген тапсырмаларға жауап береді
Флипчартпен жұмыс
Диалог арқылы
Сұрақ-жауап
Аяқталуы:
Қорытынды
Кері байланыс
Постермен жұмыс
Интервью әдісі
Формативті бағалау
Бес саусақ әдісі бойынша
Үй тапсырмасын беру
Үйге: оқып мазмұнын айту, қосымша мәліметтер әзірлеу
Постерді қорғау
Сұрақтарға жауап береді
Оқушылар кері байлансқа түседі.
Сабақатан алған әсерімен бөліседі
Үй тапсырмасына қосымша әдебиеттермен қосымша мәліметтер жинау
Интервью әдісі
Оқушы үні
Бес саусақ әдісі
Страницы: << < 1 | 2