br/>Відповідь: Пральні порошки, шампуні, гелі для душу та інші хімічні речовини здатні змінювати поверхневий натяг води, знищуючи мікроорганізми і корисні бактерії, які живуть у воді. Також хімія є отруйною для людини, птахів, риб і тварин. Виготовлені з синтетичних сполук миючі засоби не розкладаються у воді, а накопичуються.
7. Питання: Причина виникнення кислотних опадів
Відповідь: В кислотних опадів, зі шкалою значень рН від 0,2 до 5, виявляється присутність сірчаної та азотної кислоти. У природі ці кислоти потрапляють в атмосферу з-за вулканічної діяльності і лісових пожеж. Шкідливі та небезпечні хімічні виробництва, спалювання палива в автомобілях порушили нормальну природну концентрацію цих кислот в атмосфері і збільшили їх концентрацію. Найчастіше кислотні дощі йдуть над великими містами, до яких багато машин і заводів.
8. Питання: Що сприяє зміні клімату?
Відповідь: Парниковий ефект, який виникає з-за повсюдної вирубки дерев та осушення боліт.
Вчитель роздає учням індивідуальні картки з завданнями-дилемами, які учні записують у зошиті разом з відповідями.
Вчитель: "Прийшов час дізнатися вирок суду".
Секретар: "Встати, суд іде!".
Потім заходить суддя
Суддя: "Рішенням суду Наука невинна у скоєнні умисного нанесення шкоди людському життю, руйнуванні планети, знищенні її мешканців. Вклад Науки є дуже значним у житті людства. Тому Наука повністю виправдана і звільнена з під варти у залі суду".
V. Підбиття підсумків уроку.
Вчитель: "Діти, так як ви вважаєте, користь чи шкоду людству приносить наука?
Учні: "Звичайно, більше користі. Завдяки науці людина отримала технічні засоби (літаки, потяги, автомобілі), що значно полегшало її пересування; сучасне медичне обл
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>