Натюрморт

чні зайчики, - та нас вже Сонечко кличе. Бувайте, Вербові котики! До завтра! (Слайд).

Відтоді і стали котики називатися Вербовими. І щовесни пробуджують їх від сну веселі друзі, Сонячні зайчики. А стара верба радіє пухнастій компанії - весело разом весну зустрічати. (Слайд).



5. Бесіда. (про користь верби)
- Яку користь приносить верба людям? (2 слайди ).





6. Перегляд демонстраційного матеріалу(з коментарем учителя).
Фізкультхвилинка. Пісня.
7. Словникова робота.
Наші літературознавці розкажуть нам, що таке натюрморт.
Натюрморт (фр -- мертва природа) -- різновид малярства, що зображає застиглі, нерухомі предмети -- букети квітів, композиції овочів, фруктів, посуду, килимів, меблів.
8. Детальний аналіз вербової гілочки.
oo Погляньте, діти, на цю гілочку уважно. (Слайд).


oo Чи прутик скрізь однакової товщини? (кінець прутика тонший)
oo На яку геометричну фігуру подібний цвіт верби? (на овал)
oo Якого кольору прутик вербової гілочки? А цвіт верби?
9. Перегляд зразка композиції з поетапним зображенням.
oo Кінцем пензля легкими лініями намалюйте кілька вербових гілочок коричневою фарбою.
oo Світло-сірою, білою чи жовтою фарбою зобразіть котики-кульки.
10. Практична діяльність учнів.
III. Підсумок уроку.
1. Перегляд малюнків і виправлення помилок.
2. Демонстрування дитячих робіт.
3. Рефлексія .
Вправа "Незакінчені речення"
oo Я не вмів (ла), а тепер вмію. . . .
oo Я не знав (ла), а тепер знаю. . . .
oo На уроці мені найбільше сподобалося. . .
oo Найбільші труднощі я відчув (відчула). . .