листочке. Работайте вместе, выберите, кто будет выступать.
Выступления групп.
Оценка работы групп учителем.
5. Просмотр видео.
Учитель: Посмотрите видео "Как делается ткань из льна" и запомните интересные факты для вас.
(Просмотр видео).
1) О чем было видео?
2) Какие интересные факты вам запомнились?
3) По- вашему мнению сложный ли процесс получения ткани из льна?
(сложный, трудоёмкий, дорогостоящий- задействовано много людей, техники)
4) Исходя из всего перечисленного, о чем должен задуматься человек.
(о бережном отношении к природе, к ее дарам)
6. Закрепление.
Выпишите свойства, которые относятся хлопковому волокну
Волокно хлопчатника
Волокно льна
Свойства: блеск, мягкость, жесткость, извитость, гладкая поверхность,
гигроскопичность, теплозащитность.
7. Рефлексия.
На уроке мне было интересно. . .
На уроке мне было трудно. . .
Сегодня я поняла. . .
Мне захотелось. . .
Теперь я могу. . .
Молодцы, благодарю вас за работу.
На 2 уроке мы продолжим работу по изучению этой темы, будем выполнять практическую работу.
Страницы: << < 3 | 4 | 5