Натуральные числа. Обобщение и систематизация изученного материала

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

Это был тест на внимательность и память. Поставьте себе оценку. Каждая правильная цифра - 1 балл.
12. Задание 6 6 "Решим задачу и получим дату (Год открытия "Базовой школы 10 г. Новополоцка". /Слайд 23/
-Кстати о памяти. Знаете ли вы ребята, что сейчас в нашей стране проходит Республиканская перепись населения? Это тоже работа с числами, сбор статистических данных. А чтобы не забыть напомнить о переписи родителям, мы в рамках нашей конференции выполним следующее задание 2 на карточке.
- За первые три дня в Новополоцке приняли участие в республиканской переписи населения 6030 человек. Причём во второй день на 35 человек больше, чем в первый, а в третий день на 52 человека больше, чем в первый. Сколько новополочан приняли участие в переписи в первый день?
-1981. Посмотрим, как связано это число с нашим городом.
-Это год открытия нашей школы.
Домашнее задание.
-Домашнее задание. Провести исследование главных чисел всех членов семьи и напомнить своим родителям в канун Всемирного дня Статистики принять участие в Республиканской переписи населения.
Заключительное слово. /Слайд 24/
-Итак, в ходе нашей конференции мы убедились, что между числами и окружающим нас миром существует взаимосвязь. Нет практически ни одной сферы человеческой деятельности и жизни, где не использовались бы числа и законы их употребления. Итоги конференции подведут участники.
Ученик 1:
Невозможно представить себе мир без чисел. Они вокруг нас, мы живём среди них, они нужны нам как солнце, воздух и вода. Мы используем числа изо дня в день, из года в год. Без чисел ни покупки не сделаешь, ни времени не узнаешь, ни номера телефона не наберёшь. Они с нами дома и в школе, на уроках и после уроков.
Ученик 2:
Мы о числах так мн

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: