108. Негізі 3-ке тең дәреже түрінде жаз.
1)95; 2) 273 ;3) 814 ; 4)2432
Дескриптор:Білім алушы:
-дәрежені негізі 3-ке келтіреді;
-дәреженің негізгі қасиеті бойынша есептейді.
117. 34к саны қандай цифрмен аяқталады?Мұнда-к натурал сан.
118. Кез келген натурал n үшін 10n-1 саны 9-ға еселік екенін дәлелдеңдер.
Дескриптор: Білім алушы
-Санның қандай цифрға аяқталатынын табады;
-натурал сан үшін еселік болатын санды дәлелдейді.
А3 форматты қағаздар,стикерлер,маркерлер.
Шыныбеков Ә. Н.
Атамұра. Алматы
Сабақтың соңы
5 мин
Кері байланыс:"Бес саусақ" тәсілі
Бас бармақ
Бүгін мен не үйрендім?
Балан үйрек
Бүгін мен не жасадым және неге қол жеткіздім?
Ортан терек
Менің көңіл - күйім?
Шылдыр шүмек
Бүгін мен кімге көмектесе алдым?
Кішкене бөбек
Қандай қиындық болды, оны жеңе алдым ба?
Саралау
Бағалау
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Топтық тапсырмалар берілгенде топ ішіндегі әр оқушы өз рөлдерін анықтап, қабілеттеріне қарай сараланады. Постермен, жеке, жұптық, топтық жұмыстар орындалады.
Белсенді оқу тәсілдері: "Ойша сана, байқампаз бол", "Ойлан - жұптас - бөліс", "Жұбыңды тап", "оқулықпен жұмыс" әдістерін пайдаландым.
Қалыптастыру бағалау түрлері: "Мадақтау", &qu
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>