>Кто сердит?
Рассеет все сомнения
Азбука настроения.
- Какие бывают эмоции? Слайд 3
( Радость. Удивление. Страдание. Гнев. Отвращение. Презрение. Страх. Стыд. )
- А еще эмоции бывают положительные и отрицательные.
5. Работа в паре
-Давайте повторим правила работы в парах:
1. Громко не разговаривать, чтобы не мешать другим.
2. Говорить так, чтобы слышал только твой сосед.
3. Договориться об очерёдности.
4. Поблагодарить в конце товарища за совместную работу.
- Нужно определить эмоции хорошего настроения и плохого.
радость
гнев
удивление
страх
восхищение
скука
интерес
грусть
удовольствие
обида
6. Работа по рисункам учебника (с. 116)
-Что вы чувствуете, когда. . . ( Радость, любопытство, испуг, грусть, скука)
7. Беседа
- С каким настроением вы пришли сегодня в школу? Влияет ли оно на успехи в учёбе?
- Всегда ли у вас хорошее настроение? По каким признакам вы определяете, хорошее у вас настроение или плохое? Как вы поступаете, когда у вас плохое настроение? Что влияет на настроение человека?
- Как вы думаете, влияет ли ваше настроение на здоровье?
-Верно, ребята, отрицательные эмоции могут навредить здоровью человека, он может заболеть, испортить настроение другим людям.
Положительные эмоции полезны для здоровья человека, они продлевают жизнь.
8. Физминутка (музыкальная)
Мы здоровыми растём,
Вместе с солнышком встаём!
Для здоровья, настроенья
Выполняем упражненья:
Руки вверх, на пояс, вниз.
Потянись!
Улыбнись!
То присели, то нагнулись,
И опять же улыбнулись!
- А какое у вас настроение после физминутки?
9. Закрепление изученного материала
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>