I. Организационный момент
1. Приветствие 5 мин
II. Опрос домашнего задания
1. Диктант 15 мин
III Объяснение новой темы 25 мин
IV. Bыполнение задания20 мин
V. выставление оценок5 мин
VI. Рефлексия5 мин
VII. Домашнее задание5мин
Ход урока:
I. Организационный момент
1. Приветствие
Слова учителя:Good morning students, Sit down please. How are you? Who is absent today? What is the weather now?
Отмечаю кого нет на уроке?
II . Опрос домашнего задания
Слова учителя:What was the homework? Now take a paper and write down your names and your variant, please. (Слайд1)
Провожу письменный диктанта на тему неправильные глаголы в английском языке.
1-variant
1. Быть
2. Становиться
3. кровоточить
4. Ломать
5. Строить
6. Разразиться
7. Ловить
8. Приходить
9. Ползать
10. Делать
11. Мечтать
2-variant
1. Бить
2. Начинать
3. Дуть
4. Приносить
5. Гореть
6. Покупать
7. Выбирать
8Стоить
9. Резать
10. Рисовать
11. Пить
Слова учителя: Ok. Its time. Stop writing and give me your works.
Подвожу итоги:
Слова учителя: Now we have remembered irregular verbs. How many forms have irregular verbs?
III. Объяснение новой темы
Слова учителя: Students what is the date today? Ok write down todays date and class work! The theme of our class work is Present Continuous Tense. (Слайд2)Who does now about it? Good. Present Continuous это настоящее продолженное время write in yours copybooks! (Слайд3)
Write down examples please (Слайд4)
And now write the scheme of affirmative sentence. (Слайд5)
Next is Examples of affirmative sentence (Слайд6)
Now
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>