Тема урока: Наследственные заболевания. Заболевания, передающиеся половым путем
Тип урока: изучение нового материала
Цель урока: раскрыть различия между наследственными и врожденными заболеваниями. Пути прогнозирования первых и профилактика вторых; дать понятия о профилактике и симптоматике заболеваний, передающихся половым путем.
Задачи урока:
а) предметные:
-охарактеризовать наиболее известные наследственные заболевания;
- сформировать понятие о факторах риска для здоровья человека и его будущего потомства;
-обосновать необходимость обеспечения генетической безопасности человека;
б) развивающие:
- развивать мышление;
- развивать умения обобщать, выделять главное, делать логические выводы, сравнивать и анализировать, фиксировать информацию в форме таблицы,
-развивать потребности в творческой самореализации, самообразовании.
в) личностно-ориентированные (воспитательные,
социализирующие):
- воспитывать сознательное отношение к здоровому образу жизни и ответственность за полноценность будущего потомства.
Тип урока: объяснение нового материала.
I. Орг. момент
II. Объяснение нового материала
Эпиграф: "Быть хорошо рожденным - право каждого ребенка" Л. Н. Толстой (слайд 2)
Все люди, безусловно мечтают о том, чтобы их дети были здоровыми, способными, красивыми и, конечно, счастливыми в жизни. Все родители хотят, чтобы их дети были похожи на них, и надеются на то, что они унаследуют их достоинства, а не слабости и недостатки. И никто не хотел бы оставить своим детям в наследство болезни, ведущие к инвалидности, к короткой и неполноценной жизни. Однако хорошо известно не только то, что не все дети рождаются здоровыми и развиваются нормально, но и то, что существуют семьи, ка
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>