Наши привычки

Профилактическое занятие на тему «Наши привычки»
Цель: формировать позиции противостояния вредным для здоровья и жизни привычкам.
Задачи:
формировать знания детей о здоровом образе жизни;
воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.
1. Особенностью каждого человека является способность привыкать к каким-либо действиям и ощущениям. Например, я привыкла рано ложиться спать, а кто-то наоборот, ложиться поздно; кто-то привык терпеть боль, а кто-то – нет. Можно привыкнуть к определенному месту, одежде, занятиям. Привычки формируются в результате многократных повторений: когда человек совершает одни и те же действия, он привыкает повторять их, не задумываясь.
– А как вы думаете, могут ли привычки оказывать влияние на здоровье человека?
Многие привычки могут оказывать влияние на здоровье человека. Привычки, способствующие сохранению здоровья, считаются полезными. Привычки наносящие вред здоровью, называются вредными. Иногда человек совсем не задумывается над тем, читать лежа — это вредная привычка, которая наносит серьезный вред здоровью.
А теперь, проверим насколько вы знаете о хороших и вредных привычках! Сейчас я буду называть привычку. А вы должны подумать, какая эта привычка: если вредная – топаете, если полезная – хлопаете в ладоши.
2. Список привычек:
спать с открытой форточкой
обманывать
умываться
чистить зубы
грызть ногти
сутулиться
класть вещи на место
выполнять домашнее задание
брать чужие вещи без разрешения
заниматься спортом
пропускать уроки
говорить правду
лениться
чистить уши
B
à
курить
читать лежа
мыть за собой посуду
драться
плеваться
здороваться
толкаться
Молодцы!!!
3. Просмотр Мультфильма смешарики «Чистые р