Наша речь. Виды речи

сделать. )
-- Прочитайте текст.
Маленькая девочка Ира ждала отца из поездки. Каждое утро она спрашивала у мамы: "Папа приехал?" Однажды, увидев отца, она ра - достно закричала: "Папа приехал! Папа приехал!" Вечером она сообщила подруге: "Папа приехал".
-- Какое предложение повторяется в тексте несколько раз? (Папа приехал. )
-- Что вы заметили? (Это предложение мы каждый раз произ - носим по-разному. )
-- Почему по-разному? (Первое предложение содержит вопрос, второе выражает сильное чувство, радость, третье -- спо - койное сообщение. )
2. Грамматическая сказка
-- Послушайте сказку о нашем госте.
Восклицание
Повстречались на листе бумаги Ноль с Восклицательным знаком. Познакомились, разговорились.
-- У меня большие неприятности, -- сказал Ноль. -- Я потерял свою палочку. Представляешь положение: Ноль, и без палочки?
-- Ах! -- воскликнул Восклицательный знак. -- Это ужасно!
-- Мне очень трудно, -- продолжал Ноль. -- У меня такая умствен - ная работа. . . При моём научном и жизненном багаже без палочки никак не обойтись.
-- Ох! -- воскликнул Восклицательный знак. -- Это чудесно!
-- Мы с вами прекрасно сработаемся, -- продолжал Ноль. -- У меня содержание, а у вас чувство. Что может быть лучше?
-- Эх! -- ещё больше обрадовался Восклицательный знак. -- Это дей - ствительно чудесно!
И стали они работать вместе. Получилась удивительная пара. И те - перь кто ни встретит на бумаге Ноль с Восклицательным знаком, обя - зательно воскликнет: "О!" А больше ничего не скажет. Разумеется, если на бумаге больше ничего не написано.
-- Вы уже догадались, что в гостях у нас восклицательный знак?
-- Когда в конце предложения ставится восклицательный знак? (Ес