. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
В море несут службу-. . . . . . . . . . . .
На границе охраняют Родину-. . . . . . . . . . . . . . . .
4. Игра "Кем я хочу стать"
А сейчас каждый из мальчиков выберет для себя военную профессию и расскажет, кем бы он хотел быть, когда вырастет.
Логопед: Существуют различные рода войск. Расскажите, в каких родах войск служат военные.
Артиллеристы служат. . . . . . . . . . . . . .
Танкисты-. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Пехотинцы-. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ракетчики-. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Пограничники-. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Зенитчики-. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Десантники-. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Физкультминутка.
В пограничников играем,
Землю нашу охраняем. (идут друг за другом, маршируя)
Мы гурьбой садимся в санки,
Мчимся вихрем в жаркий бой. (бегут друг за другом, размахивая воображаемым оружием)
Мы - танкисты,
Санки-танки
Враг-сугробы под горой. (идут друг за другом, приложив руку к голове (козырьку))
6. Игра "Кому что нужно?"
Логопед: Каждый из вас выбрал себе военную профессию. А теперь расскажите мне, какая техника вам нужна.
Танкисту нужен танк. Десантнику нужен парашют. Вертолетчику. . . . . . Артиллеристу. . . . . . Автоматчику. . . . . . . Летчику. . . . . .
7. Игра "Сосчитай"
Логопед: Обратите внимание, как много военной техники перед вами. Вспомните, какую военную профессию вы выбрали, и каждый из вас пусть сосчитает свою боевую технику. (согласование существительных с числительными)
Итог занятия.
Логопед: О ком мы говорили на занятии? Каки
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>