Насекомые

нечик", "Улыбка".
Задачи. Познакомить с песнями о насекомых. Учить четко проговаривать слова песен, соблюдать интонацию, выразительность.
Коммуникативная. Литературная гостиная: Чтение Чуковского "Муха-Цокотуха", Крылова "Стрекоза и муравей", Драгунского "Он живой и светится". Интервью - составление рассказа о насекомых. Разучивание поговорок, стихов, песен о насекомых. Подвижные игры "Бабочка", "День и ночь", "Лягушка и цапля", "Поймай комара", "Четвертый лишний". Инсценировка в подготовительной группе сказки "Муха цокотуха".
Задачи. Познакомить с писателями натуралистами. С героями этих произведений. Разбор значения пословиц, поговорок о насекомых. Учить выразительности при чтении стихов. Формирование навыков диалогической речи на тему "Насекомые луга". Познакомить с профессией натуралиста. Воспитывать любовь к природе. Познакомить детей дошкольного возраста со сказкой "Муха Цокотуха", учить играть с выражением, передавать характер героя.
Познавательная. Экскурсия по территории детского сада, местам обитания насекомых. Беседа - обсуждение "В чем польза насекомых". Рассматривание иллюстраций, книг, фотографий о насекомых.
Задачи. Познакомить детей с насекомыми, их строением. Воспитывать уважение к "братьям меньшим" сострадание, помощь к слабым, беззащитным.
Игровая. Подвижные игры "Бабочка", "День и ночь", "Лягушка и цапля", "Поймай комара". Дидактические игры "Собери насекомое", "Составь рассказ по схеме", "Соедини по точкам", "Тараканище", "Найди различие и сходство".
Задачи. Развивать выдержку,