Насекомые

йчас время года? (ВеснаКоктем)
Назовите весенние месяцы. (март, апрель. май)
Какие изменения происходят в неживой природе с приходом весны ? (становится теплее , тает снег, день становится длинее, солнце светити греет)

-Какие изменения происходят в живой природе?( звери просыпаются, прилетают птицы из дальних краев)
II. Основная часть
2. Вступительная беседа.
- Дорогие ребята, какое сейчас время года (весна), а через несколько месяцев будет . . . (ответы детей - лето). Представьте, что сейчас лето. . Светит яркое солнышко. И мы с вами оказались на зеленой лужайке. Именно сюда нас пригласил Муравьишка Вопросик. Здесь живут его друзья.
- Но кто же они? Догадайтесь!
- В эту пору здесь очень весело. Как много пчел летает возле цветущих трав . Пахнет медом. Над цветами летают бабочки ,гудят шмели ,жуки . а в траве стрекочут кузнечики .
-. Кто может назвать друзей Муравьишки Вопросика? (Ответы детей - пчелы, бабочки, шмели, жуки, кузнечики, стрекозы. )
- Каким же словом мы можем их назвать? (Насекомые. )
- Кто догадался, о чем же мы сегодня будем говорить на уроке? (О насекомых. )
- Как по-другому мы можем назвать Муравьишку? (Насекомое. )
- Отгадайте загадку. О каком из насекомых здесь говорится?
Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
(Бабочка)
Давайте представим, что мы с вами красивые бабочки (дети встают).
Физкультминутка.
Спал цветок, (дети присели))
И вдруг проснулся! (поднялись, потянулись)
Больше спать не захотел! (покачали головой)
Улыбнулся, встрепенулся, (помахали ручками)
Взвился вверх и улетел! (покружились и тихонько сели на свои места)
3. Раскрытие темы урока.
Насекомые- маленькие, большие; одни летают, другие п