– золотое шитье, аппликацию и плетение.
Художник синтезирует в своем творчестве традиционное и новаторское искусство, мифы и реальность.
Проекты учащихся.
4. Практическая работа.
А теперь, перейдем к практической работе.
Цель которой, создание русского праздничного костюма.
Вы сейчас попробуете изобразить русский праздничный костюм , выполнить работу в цвете, не забывая об основных цветах и мотивах вышивки.
Этапы работы:
- выбрать вариант костюма;
- построить общую форму костюма;
- наметить места украшений и орнамента;
- определить колорит (цвет) костюма;
- выполнить в цвете работу.
И так ребята, приступаем к работе.
5. Закрепление знаний.
Игра Ромашка на узнавание понравившегося элемента костюма. Помощница держит цветок в форме ромашки с отрывными лепестками, на которых написано название элементов русского народного костюма. Желающие учащиеся по очереди отрывают лепестки и отвечают на вопрос.
6. Рефлексия
Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:
сегодня я узнала…
было интересно…
я поняла, что…
меня удивило…
мне захотелось…
я попробую
я думаю
Спасибо за работу. Оценки за урок.
7. Домашнее здание: Закончить работу в цвете.
Страницы: << < 5 | 6 | 7