охломская посуда, но и формой. Травка рисуется рядом с завитком. Нужно добиваться тонкости начала и окончания травки. Нарисуйте ягодки смородины способом "поочерёдно".
(Учащиеся выполняют на трафарете узор. Один ученик читает в это время стихотворение. )
Хохлома
Г. Серебряков
То ли солнцем облита,
То ль сверкает сама?
Далеко знаменита
Хохлома, хохлома.
Самоцветные краски,
Вязь узоров тонка.
Продолжение сказки,
Что сложили века.
И в беде, в ненастье
Красотою полна,
Добрым людям на счастье
Создается она.
Вместе с этой посудой
Входит радость в дома. . .
Рукотворное чудо -
Хохлома, хохлома.
(Учитель собирает работы учащихся)
6. Формирование навыков чтения (Учитель немецкого языка)
Das Dorf Gshel befindet sich nicht weit von Nishni Nowgorod. Die Kunst wurde in Gshel 1939 gegründet - Gshel ist auch wunderschönes Keramik.
7. Знакомство с народным промыслом Гжели. (Учитель рисования)
А) Учёные считают, что Гжель возникла в 1939 году. Поначалу колорит строился на пятицветии. Позже появился бело-голубой полуфаянс с цветами. Всего одна краска. . . А какая нарядная и праздничная получается роспись! Продукция Гжели - это прежде всего посуда - квасники, кувшины, блюда, тарелки, вазы, чайники. Самый излюбленный узор - гжельская роза. Так же пишут листья, злаки, цветы. Ещё украшают фарфор, диковинными птицами и сценками из жизни людей. Давайте распишем чайную чашку (картонный трафарет) гжельским узором. (Показ)
Гжель
Есть в Подмосковье такое местечко:
Белая рощица, синяя речка.
В этой негромкой российской природе
Слышится эхо волшебных мелодий.
И светлее вода родниковая
И
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>