еделённой местности, среды проживания;
-Народные игры - ценнейшее средство всестороннего воспитания личности, развития у него нравственных качеств: честности, выдержки, дисциплины, товарищества;
-Народные игры образны, они увлекают детей дошкольного возраста.
В нашем детском саду, как и во многих других в наше время, вместе воспитываются дети разных национальностей. Мы стараемся сделать наш дом действительно добрым, теплым, светлым для всех, кто по тем или иным причинам приехал в него и живет вместе с нами. Есть дети и русские, и татары, и чуваши и мордва и др. национальности.
Присовместном взаимодействии с музыкальным руководителем И. П. Никитиной мы создали картотеку подвижных игр народов «Среднего Поволжья», где был собран накопленый богатый наглядный иллюстративный материал, собраны тексты художественного слова. В развивающую средугрупп внесены атрибуты, наглядные пособия для традиционных народных игр. Эта картотека имеет градацию по временам года и по национальностям Среднего Поволжья: русские, татарские, чувашские и мордовские.
Народные игрыимеют многовековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой древности. Как названия игр, так и правила были различны в разных областях России, но общим для них являлось стремление выиграть, одержать победу.
Характерная особенность народных игр – движения в содержании игры (бег, прыжки, метания, броски, передачи и ловля мяча, сопротивления и др. ). Эти двигательные действия мотивированы сюжетом игры.
Коллективная деятельность в играх способствует становлению и развитию коммуникативной культуры ребенка, что также очень важно в воспитании толерантности. Почти все игры рассчитаны на участие в них группы детей, что заставляет каждого участника в равной степени подчиняться воле
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>