праздник отмечает наша страна1 мая?
- Как вы понимаете "единство народов Казахстана"?
- Что означает слово "многонациональная"?
- Для чего народу Казахстана необходимо знать казахский и русский язык?
- А, какой еще необходимо знать язык, кроме русского и казахского?
Выслушав ответы учащихся, учитель дополняет:
-Правильно, ребята. А как вы понимаете слово "земляк"? (выслушать детей)
-А теперь послушайте, как слово слово звучит на казахском и английском языках: жерлес, countryman. Повторите, пожалуйста
Слова на трёх языках
2 мин
физминутка
Предложить физкультминутку
"Нам хорошо"
В Казахстане мы живем, (руки в стороны)
Есть у каждого свой дом, (руки домиком)
Есть работа, (кулачек об кулачек)
Есть друзья, (хлопаем в ладоши)
Мама, папа ты и Я! (обнимают друг друга).
9 мин
Этап закрепления нового материала
- Следующее задание для групп
1 группа - закрашивают национальные костюмы
2 группа - придумывают стихотворение
3 группа - собирают пословицы, объясняют смысл
4 группа - составляют коллаж "Дружный народ Казахстана"
( выступление групп, раскраску и коллаж вешают на доску, стихотворение и пословицы зачитывают)
(дополнительное задание в тетради стр. 19 подписать национальности)
Бумага А3, цветные карандаши,
Бумага А4 , клей, задания
1 мин
Домашнее задание
Выполните задание в рабочей тетради на стр. 19 закрасить национальную одежду (кто не докончил), на стр. 20 задания на выбор. 2 задание - подобрать пословицы о дружбе, 3 задание - написать стихотворение или создать коллаж по теме.
2 мин
Рефлексия. Подведение итогов
Над какой темой рабо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>