Краткосрочное планирование урока в 10 классе
20. 04. 2016
Русский язык, 3 урок
Тема урока:
Наречие как часть речи. Значение и грамматические особенности наречия.
Общая цель:
Повторить и углубить знания учащихся о наречии; разрядах и грамматических особенностях наречий.
Результат обучения:
Научатся находить в предложениях наречия; образовывать наречия; определять суффиксы,разряды наречий; ставить вопросы и составлять предложения; научатся работать в группе, в паре.
Основная идея:
Наречие - самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, иногда признак признака, а также признак предмета.
Источники, оснащение и оборудование, ресурсы
учебник "Русский язык", ноутбук, видеопрезентация; яблоки, апельсины; маркеры, ресурсы по теме, бумага А4, магниты, разные стикеры, смайлики, рисунок вазы, бумажные цветы.
Ход урока
Этапы урока
Действия учителя
Действия учеников
Вводная часть
Здравствуйте, ребята! Я рада встретить вас на нашем уроке. Как ваши настроения?. . . Готовы к уроку?. . .
- Прежде чем начать новую тему, давайте мы с вами повторим пройденный материал, поиграем в игру "Да - Нет".
1. Игра состоит из 10 вопросов, на которые вы должны ответить словами "Да", "Нет".
1. Деепричастие - это особая и неизменяемая форма глагола, которая имеет признаки глагола и наречия. (да)
2. Деепричастия имеют время и изменяются по родам, по числам и лицам. ( нет )
3. Деепричастия образуются от причастий. (нет)
4. Деепричастия несовершенного вида образуются от основы глагола настоящего времени с помощью суффикса -а, -я. (да)
5. Деепричастие не может иметь при зависимых слов. (нет)
6. Деепричастия совершенного вида обра
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>