, например, "ставят" ногу, в художественной - руку и глаз, в вокальной - голос. А что должны "поставить" в обычной начальной школе? Здесь должны "поставить" ум ребенка, научить его пользоваться этим человеческим даром; сформировать незыблемые моральные нормы и основы нравственного поведения. Столетиями назначение начальной школы именно так и понималось.
Физическое воспитание - неотъемлемая составная часть почти всех воспитательных систем. Современное общество, в основе которого лежит высокоразвитое производство, требует физически крепких, выносливых, здоровых людей, способных с высокой производительностью трудиться на предприятиях, переносить повышенные нагрузки, быть готовыми к защите Родины. Физическое воспитание также способствует выработке у школьников качеств, необходимых для успешной умственной и трудовой деятельности.
Задачи физического воспитания:
:: укрепление здоровья, правильное физическое развитие;
:: повышение умственной и физической работоспособности;
:: развитие и совершенствование природных двигательных качеств;
:: обучение новым видам движений;
:: развитие основных двигательных качеств (силы, ловкости, выносливости и др. );
:: формирование гигиенических навыков;
:: воспитание нравственных качеств (смелости, настойчивости, решительности, дисциплинированности, ответственности, коллективизма);
:: формирование потребности в постоянных и систематических занятиях физкультурой и спортом;
:: развитие стремления быть здоровым, бодрым, доставлять радость себе и окружающим.
Систематическое физическое воспитание начинается с дошкольного возраста, физкультура - обязательный предмет в школе. Существенным дополнением к урокам физкультуры служат разнообр
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>