Урок письма по русского языка в 6 классе.
Тема: " Написание письма. Народы издревне родные".
Цель: формировать функционально грамотную личность.
Задачи:
Обучающая:
1. Научить детей правильно писать личные письма, соблюдая все правила эпистолярного жанра.
2. Развивать умение и навык правильного изложения материала, грамотного письма, формулировать свои впечатления, осмысливать проблемы, связанные с конкретными событиями в повседневной жизни.
3. Научить использовать при письме средства выразительности (эпитеты, сравнения, олицетворение)
Развивающая:
1. Развивать у детей умение передавать свои эмоциональные чувства (радость, сопереживание, участие, интерес) при помощи письма другим людям.
2. Развивать интерес к истории.
3. Развивать личные качества учеников: трудолюбие, старание, терпение в жизни, чувство собственного достоинства, желание учиться в школе.
Воспитывающая:
1. Воспитывать достойного гражданина своей малой Родины, России.
2. Формировать активную жизненную позицию, чувство сопереживания и сопричастности ко всему, что происходит рядом.
3. Воспитывать уважение, почитание старших и пожилых людей, к дому, семье.
Оборудование:
памятки при написании письма;
ребус;
карта России.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Сегодня, друзья, необычный урок. На доске записаны пословицы. Как их понимать?
Смелость - города берет.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Один в поле не воин.
2. Постановка проблемы, тема урока.
Подводящий диалог. На доске записан текст стихотворения. Закрыты слова (письмо, ящик).
Письмо само никуда не пойдет, но в ящик его опусти
Оно пробежит, пролетит, проплывет тысячи верст пути.
Нетрудно
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>