Нахождение дроби от числа

то просто и мудро, при встрече, здороваться "Доброе утро".
Ребята давайте с вами поиграем в игру "Доброе утро". Я скажу слово "Доброе утро" и назову кого то из класса . Те кого я назову похлопают в ладоши. Готовы?
Доброе утро всем девочкам.
Доброе утро всем мальчикам.
Доброе утро всем кто присутствует на нашем уроке.
Доброе утро, тем кто будет сегодня будет хорошо работать на уроке. Молодцы ребята.

Здороваются.

Садятся.

Слушают, проверяют рабочее место, посадку.















Хлопают.
Определение темы урока:
Сегодня не обычный урок, сегодня урок закрепления изученного ранее.
Слушают.
Постановка целей и задач урока:

И сегодня мы закрепим знания по теме нахождение дроби от числа.
Слушают.
Планирование:
Так как урок у нас сегодня не простой, вы будите демонстрировать свои знания. Вас ждёт урок- путешествия. Давайте вместе отправимся на планету "Дробь от числа". Эта планета не простая. Попасть туда могут только те, кто знает много о её обитателях- дробях и числах. А помогут нам в пути ваши знания, смекалка и сообразительность. Начинаем подготовку к нашему путешествию. Как вы думаете, на чем мы отправимся на планету "Дробь от числа". Затрудняетесь ответить, тогда отгадайте загадку.
Хвост ярким пламенем горит
Она по воздуху летит.
Прощай любимая планета
На планету "дробь от числа" меня везёт . . . (ракета. )
Правильно молодцы ребята.

Практическая деятельность учащихся:
Проведём небольшой мозговой штурм, это и будет первой остановкой нашего пути.
Сколько ног у червяка? (у червяка нет ног. )
В грудной клетке